상담연구 기본 절차 알아보기

상담연구 기본 절차 알아보기

● 연구주제 선정

상담 및 관련분야의 선행연구들에 관한 정보를 수집하는 것부터 시작된다.

우선 정기적으로 발행되는 연구 간행물을 읽는 것부터 시작할 수 있다. 여기서 최근 발표되고 있는 연구들에 대한 정보와 가장 관심이 있는 주제들을 결정할 수 있다.

특히 연구주제를 선정하는 과정에서 연구자 자신의 관심사, 선행연구의 활용, 이론의 역할, 실제장면에서 연구의 유용성 등이다.

●  연구가설의 구체화

연구가설은 구성개념들간의 기대되는 특정 관계를 논하다는 점에서 보다 구체적이다. "역기능 수준이 높은 내담자들이 낮은 내담자들에 비해 상담에서 보다 낮은 수준의 작업동맹을 형성할 것이다, 종종 연구문제와 연구가설은 구별하지 않지만 연구가설이 기대되는 관계를 보다 구체적으로 표현한다는 점이다. 

가설은 연구문제에 관련된 잠정적인 진술이다. 보다 구체적으로 말하면 둘 이상의 변인들간의 관계에 대한 잠정적인 설명이나 가능성에 대한 진술이다.

가설의 기준은 컬린저가 세가지를 제안했다.

▶ 정보를 수집하고 분류하는 기술적 준거로서 가설은 모호하지 않고 명확하게 기술되어야 한다는 것이다.

▶ 차이와 관계성에 관한 물음인데 연구가설은 둘 이상의 구성개념들간의 관계를 조사해야 한다는 것이다. 

▶ 구성개념들간의 관계를 경험적으로 검증할 수 있어야 한다는 점이다. 

여기에 이장호교수의 가설의 기준을 덧붙였다.

▶가설은 해결이 필요한 어떤 문제에 대해 적절한 해답을 제시하는 것이어야 한다.

▶ 가설은 논리적인 간결성을 가져야 한다.

▶ 가설은 구체성이 있어야 한다.

▶ 가설은 이론적 근거를 가지고 있어야 한다.

▶ 가설은 이미 잘 알려진 사실과 일치하여야 한다.

▶ 어떤 연구문제에 대해서는 여러 개의 가설을 설정하는 것이 바람직할 수 있다.

●  가설의 기능

연구가설은 이론과 사실간의 교량 역할을 하며 실험연구의 방향을 결정해 준다. 연구가설의 기능에는  먼저 설명적 기능과 연구에 사용될 방법의 결정에 도움주며 가설은 결론을 이끌어 내는 기능, 그리고  새로운 연구를 자극하고 촉진하는 기능을 가진다.

●  연구가설의 수정

연구의 설계 단계에서 흔히 발생할 수 있는 일이며 종종 필요하기도 하다. 그러나 자료수집을 시작한 이후에는 연구가설을 수정하는 것이 바람직하지 않다.

● 드류의 연구가설들

▶ 기술가설 : 하나의 현상이 어떤 특성을 가지고 있는 지를 단지 기술하는 것

▶ 차이가설 : 집단들 사이에, 혹은 동일한 내담자 내에서 어떤 차이가 있는지를 검증한다.  주로 어떤 차원에서 차이가 나는 집단들이나, 서로 다른 처치를 받은 집단들을 비교한다.

▶ 관계가설 : 둘 이상의 구성개념들이 서로 관련되어 있는 정도나 함께 변화하는 정도에 관심을 갖는 경우이다.